A systematic review and meta‐analysis of approaches to teaching problem‐solving skills in early childhood education and care settings: A focus on science, technology, engineering and mathematics activities

Fuente: Wiley Open Access
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Hauptverfasser: Samantha Burns, Sumayya Saleem, Evelyn McMullen, Olesya Falenchuk, Linda White, Elizabeth Dhuey, Michal Perlman
Format: Artículo Open Access
Veröffentlicht: Wiley 2025
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