Enhancing Learners' Reading Comprehension With Preferred Background Music: An Eye‐Tracking, EEG, and Heart Rate Study
Fuente:
Wiley Open Access
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Ying Que, Xiao Hu |
|---|---|
| Format: | Artículo Open Access |
| Veröffentlicht: |
Wiley
2025
|
| Schlagworte: | |
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