On Epistemic Injustices: A Call to Overcome the Dominance of English in International Science Education Research

Fuente: Wiley Open Access
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Antonio García‐Carmona
Format: Artículo Open Access
Veröffentlicht: Wiley 2026
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!