From Inclusion to Sustainability: A Systematic Review of Research Trends in Sustainable Inclusive Education (2015–2025)

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mustafa Enes Işıkgöz, Mustafa Öztunç
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2026
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