Characterizing variations in the figured worlds of teachers and students in science class

Fuente: Wiley Open Access
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Autori principali: Jessica L. Alzen, Jason Y. Buell, Kelsey Edwards, Brian J. Reiser, Cynthia Passmore, William R. Penuel, Chris D. Griesemer, Yang Zhang
Natura: Artículo Open Access
Pubblicazione: Wiley 2024
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