The Role of Critical Friendship in Technology‐Enhanced Supervision During COVID‐19: Lessons From Self‐Study Practice

Fuente: Wiley Open Access

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Nusrat Gulzar, Rumana Rafique
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	TESOL Journal
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet