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Revealing middle school mathematics teachers' levels of statistical knowledge for teaching through the lens of a novel model

Fuente: Wiley Open Access

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Aslıhan Batur Öztürk, Adnan Baki
Format:	Artículo Open Access
Veröffentlicht:	Wiley 2026
Schlagworte:	Teaching Statistics
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