Creating to Transgress: Supporting Student Leadership Development Through Culturally Informed Media Praxis

Fuente: Wiley Open Access

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Shawna Patterson‐Stephens, Cameron Beatty, Frederick Smith
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	New Directions for Student Leadership
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet