A Narrative Inquiry of Meaning Making and Leader Identity Development among College Students

Fuente: Wiley Open Access

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Hannah M. Sunderman, Kate D. McCain, Jonathan Orsini, Tori Pedersen, Ethan Carlson, Grant Holst
Format:	Artículo Open Access
Veröffentlicht:	Wiley 2026
Schlagworte:	New Directions for Student Leadership
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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