Exploring occupational well‐being profiles, outcomes, and predictors among Chinese teachers: A mixed‐methods approach using latent profile and decision tree analysis

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Xin Gao, Xiaolu Zhou, Frederick T. L. Leong
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2024
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