When and how does educational specialization diversity influence team innovation: Paradoxical leadership as a moderator and team reflexivity as a mediator
Fuente:
Wiley Open Access
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Ying Zhang, Yan Zhang |
|---|---|
| Format: | Artículo Open Access |
| Veröffentlicht: |
Wiley
2025
|
| Schlagworte: | |
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