Learnings From a Knowledge Mobilization Strategy to Integrate a Deprescribing Educational Curriculum Into Health Professional Programmes

Fuente: Wiley Open Access

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Tiphaine Pierson, Camille Gagnon, Jennifer E. Isenor, Louise Papillon‐Ferland, Brenda Schuster, Winnie Sun, Emily G. McDonald, Lalitha Raman‐Wilms
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2026
Sujets:	Basic & Clinical Pharmacology & Toxicology
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