School achievement in the Brazilian rural Amazon: An analysis of the interaction among motor, cognitive and environmental factors

Fuente: Wiley Open Access
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Douglas Vieira, Cinthia Rodrigues Barros, Mabliny Thuany, Thayse Natacha Gomes
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2026
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!