Enhancing students' learning outcomes in self‐regulated virtual reality learning environment with learning aid mechanisms

Fuente: Wiley Open Access
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Auteurs principaux: Wei‐Sheng Wang, Hsin‐Yu Lee, Chia‐Ju Lin, Pin‐Hui Li, Yueh‐Min Huang, Ting‐Ting Wu
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2024
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