Seeking to support preservice teachers' responsive teaching: Leveraging artificial intelligence‐supported virtual simulation

Fuente: Wiley Open Access
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Autori principali: Nuodi Zhang, Fengfeng Ke, Chih‐Pu Dai, Sherry A. Southerland, Xin Yuan
Natura: Artículo Open Access
Pubblicazione: Wiley 2024
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