Development of a generative AI ‐powered teachable agent for middle school mathematics learning: A design‐based research study

Fuente: Wiley Open Access
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Autori principali: Wanli Xing, Yukyeong Song, Chenglu Li, Zifeng Liu, Wangda Zhu, Hyunju Oh
Natura: Artículo Open Access
Pubblicazione: Wiley 2025
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