The impact of augmented reality technology on students' innovation ability: Evidence from a meta‐analysis

Fuente: Wiley Open Access
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Yubiao Wang, Xingyuan Gao
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2025
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!