The impact of augmented reality technology on students' innovation ability: Evidence from a meta‐analysis

Fuente: Wiley Open Access
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Yubiao Wang, Xingyuan Gao
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2025
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!