The role of generative AI in collaborative problem‐solving of authentic challenges

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Nancy Law, Nan Wang, Ming Ma, Zhichun Liu, Leon Lei, Shuhui Feng, Xiao Hu, Jack Tsao
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	British Journal of Educational Technology
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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