Examining the Effects of Mindful–Movement Interventions on Social, Emotional and Cognitive Outcomes in Children: A Systematic Review and Meta‐Analysis

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zoe Harrison, Matthew Bourke, Sjaan R. Gomersall
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2025
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