Assessing the Effects of Sign Language Experience Versus Deafness on the Leftward Reading Span

Fuente: Wiley Open Access

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Auteurs principaux:	Karen Emmorey, Emily M. Akers, Emily Saunders, Marzieh Bannazadeh, Elizabeth Droubi, Frances G. Cooley, Elizabeth R. Schotter
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	Cognitive Science
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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