Study protocol for exploring diabetes numeracy and health literacy across Europe (EDUCATE): A multicentre cross‐sectional study

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Elisabeth J. den Brok, Cecilie Hornborg‐Svensson, Nefeli M. Dimitropoulou, Sofie Broeng‐Mikkelgaard, Mikkel T. Olsen, Lubnaa Abdur Rahman, Ioannis Papathanail, Antje Wiede, Juliane Peters, Peter R. Mertens, Eva Zikou, Georgios Karamanakos, Stavros Athanasopoulos, Asimina Mitrakou, Konstantinos Makrilakis, Sander M. J. van Kuijk, Stavroula Mougiakakou, Marleen M. J. van Greevenbroek, Ulrik Pedersen‐Bjergaard, Bastiaan E. de Galan, Cassy F. Dingena
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	Diabetic Medicine
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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