From Motivation to Commitment: The Role of High‐Performance Work Systems and Workplace Sense of Gain in Shaping Teachers' Affective Commitment

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Yutong Liu, Jing Zhang, Xin Zhang
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2025
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