Social and Pedagogical Support for Children With Special Educational Needs: A Systematic Review of Inclusive Practices, Instructional Strategies and Support Measures in Mainstream Schools
Fuente:
Wiley Open Access
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Artículo Open Access |
| Pubblicazione: |
Wiley
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| DOI: | 10.1111/ejed.70429 |
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