We Set the Policies but Find Your Way Out: Teachers' and Students' Perspectives on Using Inclusive Curricula and Pedagogies in Cross‐Disciplinary Classrooms

Fuente: Wiley Open Access
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Auteurs principaux: David Kyei‐Nuamah, Ziyue Ma, Lisha Chen, Zhengmei Peng
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2026
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