When Testing Becomes Learning—Underscoring the Relevance of Habituation to Improve Internal Validity of Common Neurocognitive Tests

Fuente: Wiley Open Access
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Autori principali: Konstantin Warneke, Manuel Oraže, Gerit Plöschberger, Marco Herbsleb, Jose Afonso, Sebastian Wallot
Natura: Artículo Open Access
Pubblicazione: Wiley 2025
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