A multi‐faceted construct to guide geriatric dental education: Findings from a scoping review with consultation

Fuente: Wiley Open Access
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alicia C. Brandt, Lorelei Lingard, Cecilia S. Dong
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2024
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!