Evaluating the Feasibility of the Participant‐Led Video Intervention to Train Support Workers From the Perspective of Disability Sector Professionals

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Megan Topping, Jacinta Douglas, Kate D'Cruz, Di Winkler
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2025
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