Exploring the Application of Teaching Models to Foster Creativity in Nursing Students: A Systematic Literature Review and Bayesian Network Meta‐Analysis

Fuente: Wiley Open Access

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Zhao Junya, Chen Yan, Shang Junting, Song Xueqing, Paulo Moreira, Xu Cuiping
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	International Journal of Nursing Practice
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