Clinical Learning Under the Shadow of Impostor Syndrome: A Qualitative Study Among Nursing Students

Fuente: Wiley Open Access

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Auteurs principaux:	Xi‐Yuan Peng, Li‐Ping Feng, Meng‐Wei Ge, Wei Li, Lu‐Ting Shen, Attiq‐Ur‐Rehman, Rui Feng, Kang Zhong, Rui‐Qiu Wang, Hong‐Lin Chen
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2026
Sujets:	International Journal of Nursing Practice
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