Impact of Gamified Infection Control Education on Cognitive Achievement, Academic Self‐Efficacy and Learning Motivation in Nursing Students: A Randomized Controlled Trial in Turkiye

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Beratiye Oner, Ozlem Ulku Bulut, Nurettin Oner
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2026
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