The Potential of Visual Arts Education: Strengthening Pre‐Service Primary Teachers’ Cultural Identity

Fuente: Wiley Open Access

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Veronica Garcia‐Lazo, Valentina Donoso, Kata Springinzeisz, Rolando Jeldres
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2024
Sujets:	International Journal of Art & Design Education
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