Effectiveness of educational interventions in reducing the stigma of healthcare professionals and healthcare students towards mental illness: A systematic review and meta‐analysis

Fuente: Wiley Open Access
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: John Chee Meng Wong, Joelle Yan Xin Chua, Pao Yi Chan, Shefaly Shorey
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2024
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!