Equitable Discharge Teaching During COVID‐19: Paediatric Emergency Nurses' Perspectives From Qualitative Interviews

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Brian Burns, Kirsten Senturia, Yesenia Garcia, Emily Hartford, Julie C. Brown, Elizabeth Wingfield, K. Casey Lion, M. Rebecca O'Connor
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2026
Materias:	Journal of Advanced Nursing
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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