Menstrual education programs for girls and young women with intellectual and developmental disabilities: A systematic review

Fuente: Wiley Open Access

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kristina N. Randall, Casey S. Hopkins, Hannah Drew
Format:	Artículo Open Access
Veröffentlicht:	Wiley 2024
Schlagworte:	Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities
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