Adapting a Self‐Concept Questionnaire for Students With Intellectual Disabilities: An Inclusive Research Approach

Fuente: Wiley Open Access

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Montserrat Yepes‐Baldó, Marina Romeo, Núria Codina, Gemma Pallarés
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2024
Sujets:	Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities
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