Integrating peer assessment cycle into ChatGPT for STEM education: A randomised controlled trial on knowledge, skills, and attitudes enhancement

Fuente: Wiley Open Access
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Auteurs principaux: Ting‐Ting Wu, Hsin‐Yu Lee, Pei‐Hua Chen, Chia‐Ju Lin, Yueh‐Min Huang
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2024
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