Design and Validation of the AI‐Integrated Metacognitive Learning Resilience Scale (AIIMLR Scale) for Secondary School Students in Jordan: Insights From the Network Analysis Perspective

Fuente: Wiley Open Access
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Auteurs principaux: Mohammad Nayef Ayasrah, Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh, Mazen Omar Almulla, Amoura Hassan Aboutaleb
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2025
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