Attention and social problems are uniquely associated with academic achievement beyond overall psychopathology: multicohort replication in 3,800 participants

Fuente: Wiley Open Access
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Auteurs principaux: George Tragoudas, Zehra E. Ünal, David C. Geary, Vinod Menon
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2026
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