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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Paul A. Jewsbury, Daniel F. McCaffrey, Yue Jia, Eugenio J. Gonzalez
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2025
Materias:
Journal of Educational Measurement
Acceso en línea:https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jedm.70000
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