A qualitative study of the developmental process of professional identity of nurses who stutter—Narratives of a nurse at career maturity: An analysis using the trajectory equifinality approach
Fuente:
Wiley Open Access
Salvato in:
| Autori principali: | , , , , , , |
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| Natura: | Artículo Open Access |
| Pubblicazione: |
Wiley
2026
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| Soggetti: | |
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