Toward a globally inclusive knowledge base on adolescent development: A charge to the Majority World and a plea for epistemic and paradigmatic pluralism
Fuente:
Wiley Open Access
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| Formato: | Artículo Open Access |
| Publicado: |
Wiley
2024
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| Materias: | |
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| DOI: | 10.1111/jora.12979 |
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