Teacher knows best? The social influence of teachers and peers in high school

Fuente: Wiley Open Access

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ana da Silva Pinho, Scarlett Slagter, Andrea Gradassi, Lucas Molleman, Barbara R. Braams, Wouter van den Bos
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	Journal of Research on Adolescence
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Sea el primero en dejar un comentario!

Ejemplares similares