Evaluation of the Let's Focus! (Posem el Focus) Socioeducational Intervention: Promoting Healthy and Equitable Relationships in High Schools

Fuente: Wiley Open Access

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Lluís Forcadell‐Díez, Vanesa Pérez‐Martínez, Elisabeth Guitart, Belén Sanz‐Barbero, Carmen Vives‐Cases, María José López, Olga Juárez, Glòria Pérez
Format:	Artículo Open Access
Veröffentlicht:	Wiley 2024
Schlagworte:	Journal of School Health
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