Enhancing Oral Health Knowledge Among Elementary School Teachers: Outcomes of A Quasi‐Experimental Educational Intervention

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Taís Zacaria, Fernanda Ruffo Ortiz
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2025
Materias:	Journal of School Health
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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