The Role of Cognates and Language Distance in Simultaneous Bilingual Children's Productive Vocabulary Acquisition

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Elly Koutamanis, Gerrit Jan Kootstra, Ton Dijkstra, Sharon Unsworth
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2024
Materias:	Language Learning
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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