Children's help‐seeking expectations during preschool years: The effects of situational stress levels and help‐seekers’ competence

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chenglong Jia, Xuan Xia, Yuan Shen, Jingmei Wang, Jinliang Qin
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2024
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