A Latent Class Analysis Predicting STEM Career Interest and Perceptions of Barriers

Fuente: Wiley Open Access
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kelly Lynn Mulvey, Jacqueline Cerda‐Smith, Angelina Joy, Emine Ozturk
Formato: Artículo Open Access
Publicado: Wiley 2025
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