Mapping Young Minds: Adapting and Validating a Brief Big Five Inventory for Chinese Children in Upper Elementary School

Fuente: Wiley Open Access
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Qingqing Du, Debora L. Roorda, Helma M. Y. Koomen, Marjolein Zee
Natura: Artículo Open Access
Pubblicazione: Wiley 2025
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!