The Effect of Pretend Play on Children's Social Competence: An Intervention Study in Early Childhood Education

Fuente: Wiley Open Access
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Auteurs principaux: Mireille Smits‐van der Nat, Femke van der Wilt, Martijn Meeter, Chiel van der Veen
Format: Artículo Open Access
Publié: Wiley 2026
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